附件一
乌兰察布职业学院以评促建工作总体方案
一、目的
1 、 以“中华人民共和国高等教育法”为依据，深入贯彻国家现阶段“巩固、深化、提高、发展”的方针，落实科学发展观，贯彻落实教育部 2004 年 16 号文件“关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知 ” 精神 , 以教育部制定的“高职高专院校人才培养工作水平评估方案” ( 试行 ) 为主要标准，进一步加强我院的教学工作，以教学工作为中心全面推进学院各项工作协调发展，提高学院的整体水平和办学实力；顺利通过 2007 年教育部对我院评估。
2 、 认真贯彻“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则，通过教学工作水平评估，促进我院自觉贯彻执行国家的教育方针，按照教育规律进一步明确办学指导思想，改善办学条件，加强教学基本建设，强化教学管理，提高教学管理科学化、规范化、信息化水平，深化教学改革，全面提高教学质量和办学效益。
3 、 通过教学水平评估，促进我院从全面建设小康社会的要求和学院的实际出发，适应国家和地区经济和社会发展的需要，适应高等教育大众化发展的需要，适应国家对人才多样化的需要，适应职业教育的快速发展对高水平职教师资和高等技术应用型人才的需要，正确定位，不断探索，深化改革，发展特色，把学院尽快建设成为培养高等技术应用型人才的高水平、示范性职业学院。
二、评估等级目标 以优秀为目标 确保合格
三、时间和标准
1 、教育部专家来院评估的时间按 2007 年 10 ～ 11 月准备。
2 、评估的指标体系按教育部 2004 年 4 月颁布的《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（试行）执行。
3 、评估方案的各项指标，要求提供二学年数据，按 2005 ～ 2006 、 2006 ～ 2007 学年统计，每学年度的 7 月 1 日 为统计的标准截止时间。但有关经费的指标按 2005 、 2006 二个财政年度决算值统计。
四、工作总体规划
学院教学水平评估总体工作分 5 个阶段进行：
第一阶段 ：动员、学习、查找阶段（ 2006 年 11 月～ 2007 年 1 月）
1 、主要工作
召开动员大会；广泛宣传，教师发动，学生发动。各部门学习有关文件、指标体系、兄弟院校经验；院评估办向各部门下达评估任务书。各部门建立档案目录架构；自查教学状况，对照指标体系，找出差距，进行预测自评；根据评估标准要求、自评结果和学院发展规划，确定改革与建设的重点项目；制定评估第二阶段工作计划。
2 、基本要求
各教学单位或职能部门同时完成上述工作，完成并上报部门工作总结报告、自评结果和评估第二阶段工作计划，然后由评估办综合后形成全院工作报告、自评结果和第二阶段工作计划。自评结果和工作计划要求准确、严格、可行。
第二阶段 ：整改、促建、验收阶段（ 2007 年 3 月～ 2007 年 5 月）
1 、主要工作
整改、建设、深化的各项任务逐项落实，限期达标；完善部门和全院教学评估分项指标档案；完成院、系自评报告；学院验收自评。
2 、基本要求
按时保质保量完成任务书规定的任务和工作计划，达到预定目标；评估分项指标等档案规范；自评报告质量高；完成学院自评及评后整改。
第三阶段 ：模拟评估、再整改阶段（ 2007 年 6 月～ 2007 年 9 月）
1 、主要工作
组织校内外专家进行检查评估；内蒙古专家模拟评估；聘请教育厅专家检查指导；再次整改；修改、完善自评报告和支持材料。
2 、基本要求
通过接受检查与指导、模拟评估、再次整改，达到接受国家评估的水平。
第四阶段 ：教育部专家评估阶段（ 2007 年 10 月～ 11 月）
1 、主要工作
完成上报送审材料；迎评接待机构、职责、接待计划的制定及目标管理；评估周中的接待工作及快速反应机制；评估周教学、抽测、座谈、文艺演出、展室等各项活动的组织。
2 、基本要求
反映学院的最佳状况和风貌；接待、服务水平高，对专家意见、要求要快速反应。
第五阶段 ：评后整改阶段（ 2007 年 12 月～ 2008 年 12 月）
1 、主要工作
制定并上报整改计划；完成整改工作计划；完成整改报告并上报；评估总结与奖励。
2 、基本要求
整改彻底，成效显著；全面总结，大力表彰。
第一阶段工作安排
（ 11 月 4 日 ）
召开全院迎评促建工作动员大会，启动迎评促建工作。
（ 11 月 5 日 ～ 11 月 15 日 ）
1 、学习讨论院领导动员报告。
2 、各部门学习讨论人才培养工作水平评估文件、我院迎评促建工作总体规划 , 重点学习讨论评估指标体系，深入领会其内涵、标准、评测项目及内容。
3 、评估指标内涵交流活动（评估办组织）。
4 、学习兄弟院校迎评促建工作经验。
5 、各部门根据评估指标体系对本部门基本情况进行摸底调查。
（ 11 月 16 日 ～ 12 月 30 日 ）
1 、初步建立各级评估档案，开展自评，找差距；完成自评报告，确定整改及建设的方向、目标、重点。
2 、迎评促建工作检查及回顾。
3 、第一阶段工作总结 , 讨论第二阶段工作计划，包括指标达标计划、重点工作落实计划。
